• 小班数学教案:给“大大”与“小小”送礼物
    • 发布时间:2018-05-30 09:05 | 作者:ag8亚游集团教育 | 来源:未知 | 浏览:
    • 幼儿园小班数学教案:给“大大”与“小小”送礼物
       
      活动目标
      1、通过送礼物等游戏的方式,认识大小标记及其特征。
      2、学习用目测的方法比较物体大小。
      3、有兴趣参加数学活动。
       
      活动准备
      1、大、小标记图片、大小娃娃各一
      2、各类大小不同的物品:幼儿人手一份、教师处若干
      3、一把大椅子和一把小椅子、大小娃娃家
       
      活动过程
      一、导入
      教师:今天,老师和小朋友玩个游戏。即时比分
      我说‘请起立’,你就说‘我起立’;
      我说‘请坐下’,你就说‘我坐下’,试试看好吗?”
       
      二、游戏 
      1、教师:今天,有两位客人和我们一块儿做游戏。
      (1)出示大娃娃
      这是大大,我们拍拍大大,对它说句话好吗?
      (大大你好!大大我喜欢你!大大欢迎你!)
      “请起立”
      “我们一起说‘大大力气大、大大是个大胖子、大大要吃大蛋糕’…”(加上动作)
      (2)出示小娃娃。
      这是小小,我们也和小小打个招呼好吗?
      (小小你好!小小我请你喝水!小小我跟你玩!)
      “请起立”“我们一起说‘小小力气小、小小不锻炼、小小吃小面包’…”
       
      三、游戏:给大大、小小坐椅子。
      1、教师:这儿有两把椅子,看看它们一样吗?
      (不一样。一把大、一把小)
      我请大大和小小坐椅子,谁来帮助它们?”
      2、小结:大大坐大椅子,小小坐小椅子。
       
      四、幼儿送礼物
      要求:幼儿能在目测比较出礼物的大小后,将对应的送给客人,并能讲一句话。
      1、教师提供,个别幼儿进行。
      (1)相同的两件东西,比较后大的送给大大,小的送给小小。
      (2)相同的三件东西,比较后大的送给大大,小的送给小小。
      (3)从许多同类的东西中(每类3---4个)找出大小不同两件东西,比较后,大的送给大大,小的送给小小。
      2、每个幼儿将自己小篮里的礼物送给大大和小小。
      3、将大大小小送回相应的家,幼儿在娃娃家游戏。
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